Mengenal Model Pembelajaran PAIKEM yang Sebenarnya

Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan, itulah yang sering disebut sebagai model PAIKEM. Model Pembelajaran PAIKEM ini merupakan sebuah model pembelajaran yang di dalamnya merupakan kombinasi dari berbagai macam strategi pembelajaran demi memberikan stimulus kepada siswa untuk berpikir secara kreatif melalui pembelajaran yang aktif.

Seperti yang telah saya ungkapkan di awal, model PAIKEM ini tidak hanya terdiri dari satu model saja. Namun merupakan kombinasi dari berbagai macam model pembelajaran. Hal ini dimaksudkan untuk mendapatkan proses pembelajaran yang komplit, yaitu aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan tidak dapat hanya tempuh dengan satu model pembelajaran saja.



Kombinasi yang dihadirkan dalam model PAIKEM bisa berupa kombinasi seperti yang saya sebutkan berikut ini:

Sasaran	Pelaksanaan
Guru mendesain KBM yang aktif.	Kombinasi yang dapat dilakukan untuk KBM : Diskusi. Kajian terhadap sebuah masalah. Melakukan sebuah percobaan. Observasi. Mencari data.
Guru menggunakan media pembelajaran dan bahan ajar.	Sesuai dengan mata pelajaran guru mempersiapkan: Gambar. Bagan atau alur prosedur. Alat peraga buatan sendiri. Langsung dari narasumber. Media dari aktivitas lingkungan. Studi kasus.
Guru menghendaki siswa agar siswa mampu mengembangkan keterampilan.	Siswa didesain untuk melakukan: Observasi. Wawancara. Mengolah data. Mencari solusi sendiri. Menulis laporan.
Guru menghendaki adanya penyesuaian antara kemampuan siswa dengan kegiatan belajar.	Pemberian tugas remidial atau pengayaan. Penyesuaian kegiatan dan bahan belajar dengan karakteristik siswa.
Guru menginginkan siswa mengetahui keterkaitan antara materi dengan lingkungan sekitar.	Siswa diarahkan untuk menerapkan teori yang didapatkan dengan permasalahan sehari-hari. Siswa menggunakan pengalaman pribadinya sebagai sebuah studi kasus.

Langkah - Langkah Model Pembelajaran model PAIKEM

Dari contoh kombinasi yang telah saya uraikan di atas, maka dapat diambil langkah pelaksanaan model Pembelajaran PAIKEM antara lain:

1. Guru harus memiliki data mengenai karakteristik mata pelajaran, karakteristik siswa dan karakteristik model pembelajaran lainnya yang akan menjadi bahan kombinasi.
2. Guru harus memiliki sasaran akhir yang ingin dicapai. Sasaran akhir ini bukan hanya sasan akhir pertemuan mata pelajaran, tetapi lebih kepada sasaran pembelajaran yang meliputi pengetahuan, sikap dan keterampilan siswa. Hal ini digunakan untuk meraba dan akhirnya menentukan pendekatan yang dilaksanakan.
3. Guru harus mengetahui segala seluk beluk dan karakteristik masing-masing model pembelajaran. Sehingga ketika guru akan me-link and macth-kan atau mengkombinasikan masing-masing nodel bisa tepat.
4. Kombinasi model pembelajaran hendaknya mampu mengakomodasi seluruh keutuhan siswa dalam belajar.

Selanjutnya simak juga ulasan tentang Model pembelajaran picture and picture

Model Pembelajaran PAIKEM dapat kita simpulkan sebagai model pembelajaran yang berupaya untuk membentuk siswa sebagai pribadi yang komplit melalui kombinasi media pembelajaran.